Особенности методики
Принципы
В основе Годли Плей (Godly Play) лежит глубокое уважение к внутренней духовности и личности ребенка. Методика предполагает, что дети способны пережить тайну Божьего присутствия в своей жизни, но им недостает слов, свободы и понимания, чтобы выразить и осознать этот опыт.
Годли Плей побуждает опираться на детскую любознательность и воображение в переживании тайны богообщения. Творческий подход к религиозному воспитанию поддерживает, пробуждает, питает и направляет детский духовный поиск.

  • Наглядность и тактильность
    Особенность методики Годли Плей (Godly Play) в том, что к каждому уроку продуманы не только слова и движения, но и материалы для рассказа.
    Привлекательность и качество материалов очень важны. Они говорят об уважении, заботе и любви к детям и нашему служению. Кроме того, такие материалы долго служат: сегодня по всему миру дети работают с наборами, созданными более 20-ти лет назад.
    Материалы к урокам можно изготовить самостоятельно, найти подходящие или приобрести готовые наборы.
    В России изготовлением материалов занимается тренер Владислава Новикова.
    Официальный интернет-магазин готовых материалов для учителей воскресных школ, которые проводят свои занятия по международной и межконфессиональной программе Godly Play (Годли Плей ) - https://vk.com/club229191091
    Эл. адрес vlada.nov.84@gmail.com.

    Сайты с материалами в Германии (https://www.lindenwerkstaetten.de/), Латвии (https://www.godlyplaymaterials.lv/) и США (https://www.godlyplayresources.com/).

  • Почему игра?
    В методе Годли плей (Godly Play) чрезвычайно велика роль игры.
    Джером Берриман говорит, что игра — это естественный язык
    детей. Через игру они познают мир и выражают себя. Поэтому
    детская игра — это важная работа.
    Некоторых взрослых смущает слово «игра» в религиозном
    контексте, особенно применительно к Церкви и Таинствам. Однако дети играют в то, что для них важно, что вызывает их любопытство или пробуждает воображение. Годли Плей исходит из того, что игра является выражением благочестия ребенка; в игре
    осуществляется его духовная работа. Именно через игру дети
    соприкасаются со Словом и Таинствами. Интересно в этом методе то, что он не нацелен на видимый результат - правильные ответы, заученные стихи или красочные поделки. Истории и игра побуждают детей задумываться, задавать вопросы, находить связь между своими представлениями о Создателе и тем, каким Он предстает в Библии.
  • Все созданные Дж. Берриманом истории можно разделить на
    несколько жанров: это истории, литургические действа и притчи.
    Все тексты включены в 8-томное «Полное руководство по Годли
    Плей» (The Complete Guide to Godly Play):
    I том – общие принципы проведения уроков и основы методики;
    II том – основные уроки осеннего периода (введение в церковный
    год и ветхозаветные истории, от Сотворения до пророка Ионы);
    III том – уроки рождественского периода (Адвент, Рождество,
    Богоявление, Крещение) и также некоторые притчи;
    IV том – уроки на Великий Пост и пасхальный период (включая
    рассказы о таинстве Причастия, событиях Пятидесятницы и
    историю Павла);
    V том – методические указания для проведения тренингов;
    VI том – дополнительные уроки для осеннего периода (биографии
    патриархов, деятелей эпохи Судей и ветхозаветных пророков);
    VII том – жития христианских святых;
    VIII том – уроки, посвященные личности и жизни Христа.
    Тексты Дж. Берримана переведены на немецкий, французский,
    испанский и другие языки. В настоящий момент ведется работа по
    подготовке II–IV и VIII томов к изданию на русском языке. Кроме
    того, международное сообщество Годли Плей ведет постоянную
    работу по доработке текстов и созданию новых историй.

    Некоторые последователи Дж. Берримана в Германии и Франции
    разработали собственные истории из Ветхого и Нового Завета.

    Работа над новыми историями и культурной и богословской
    адаптацией методики ведется и в России.
  • Пространство
    В идеальном варианте занятия проходят в помещении, организованном определенным образом. Здесь есть стеллажи с различными библейскими историями или историями из жизни верующих христиан, уменьшенные копии церковной утвари (алтаря, кафедры и пр.) и оборудованное пространство для творческой работы. Это особое, священное пространство, в котором легче открыть Бога и встретиться с Ним.
    Здесь нет ничего случайного или лишнего.
    В комнату можно войти, только подготовившись. Напротив входа, на самом видном месте находится центральная полка, где расположены истории о Церкви и Таинствах. По бокам располагаются истории о важнейших христианских праздниках – Рождеству и Пасхе.
    Остальные истории расставлены по порядку на стеллажах Ветхого и Нового Завета. Отдельно располагается стеллаж с притчами и материалы для творчества.
    Все материалы на полках расположены так, чтобы дети могли с легкостью пользоваться ими и без труда поставить на место.
    Пространство Годли плей (Godly Play) принадлежит детям. Однако в этом пространстве соблюдаются правила – эти правила просты и интуитивно понятны детям. Нужно ставить все на свои места, нельзя мешать другим детям и рассказчику. Поначалу детям бывает трудно их соблюдать, поэтому у них есть взрослый помощник (doorperson). Он помогает детям ориентироваться в пространстве, находить нужные материалы и ставить их на место. Также помощник может побыть рядом с тем ребенком, которому особенно трудно концентрироваться.
© 2024 Godly Play Eurasia
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website